編者按：3月19日，十堰日報發(fā)表專題文章：《漢廣行穩(wěn) 江永致遠(yuǎn)——十堰市漢江中學(xué)盛大起航》，還配發(fā)了評論。文章從辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、方向、目標(biāo)，師資力量到辦學(xué)愿景都做了全面細(xì)致地報道。相信通過這樣一篇深度報道，對新的漢江中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展將會起到積極的助推作用。現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)發(fā)，希望全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛傳播。

漢廣行穩(wěn) 江永致遠(yuǎn)

——十堰市漢江中學(xué)盛大起航

記者 吳可新王雁博

八百里武當(dāng)巍峨，無限風(fēng)光盡收眼底；三千里漢江奔流，千年文脈傳承不息。

巍巍武當(dāng)山下，悠悠漢水之濱，一座堅持“為黨育人、為國育才”初心使命，秉承“每個孩子都是我的唯一”育人理念的全日制高級中學(xué)——十堰市漢江中學(xué)，即將揚帆起航。

漢江水慷慨北上，潤澤京華大地；北京優(yōu)質(zhì)教育資源傾情南下，潤澤十堰桃李。漢江中學(xué)，植根于源遠(yuǎn)流長的“漢水文化”，壯大于時代呼喚下的“京堰合作”，是北京——十堰對口協(xié)作在教育領(lǐng)域結(jié)出的又一碩果。

一座高起點跨越的高級中學(xué)

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。更何況，山是護(hù)國佑民的天下第一仙山，水是潤澤京津的南水北調(diào)之源。大山大水，孕育出仰之彌高、鉆之彌堅的博大人文，成就了十堰漢江教育投資有限公司“貫通教育”的卓爾不凡、風(fēng)正帆懸。

十堰市漢江中學(xué)，是十堰漢江教育投資有限公司在漢江實驗學(xué)校十二年一貫制教育模式成功基礎(chǔ)上，進(jìn)一步延伸教育鏈條，探索“大學(xué)—中學(xué)”貫通教育理念的又一創(chuàng)舉。

十堰市漢江中學(xué)，起步在巔峰。學(xué)校由原北京大學(xué)老教授協(xié)會基礎(chǔ)教育研究與發(fā)展中心秘書長、安康高新中學(xué)總校長馬新民領(lǐng)銜，管理團隊來自知名高中，教研組長、班主任等骨干教師均有培養(yǎng)清華北大學(xué)子經(jīng)驗，教師中有眾多省、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，高素質(zhì)專業(yè)化，既有堅定的立德樹人信念，又有強大的提分培優(yōu)能力。

十堰市漢江中學(xué)，起筆自不凡。學(xué)校與北京師范大學(xué)簽訂了十堰市漢江實驗學(xué)校貫通式課程體系建構(gòu)培訓(xùn)協(xié)議，借助北京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源和教科研力量，開展學(xué)校發(fā)展研究、師資培訓(xùn)等合作，促進(jìn)學(xué)校成長。同時延聘中國社會科學(xué)院研究員王宗琦博士擔(dān)任生涯規(guī)劃導(dǎo)師，北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院院長牛華勇教授擔(dān)任國際教育導(dǎo)師，放眼未來，面向世界培育英才。

十堰市漢江中學(xué)，起航即向遠(yuǎn)。學(xué)校已與清華北大碩博團隊主導(dǎo)的專業(yè)強基培訓(xùn)機構(gòu)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，就新高考模擬測評、高中優(yōu)生拔尖培優(yōu)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、強基計劃、北大清華名校先修課等項目開展合作，為高中拔尖人才早期培養(yǎng)鋪就科學(xué)道路，助力十堰優(yōu)秀高中學(xué)子進(jìn)入國內(nèi)一流名校。

一座高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的頂尖學(xué)府

一張一弛，文武之道也。以北京優(yōu)質(zhì)教育資源為“文韜之基”，十堰市漢江中學(xué)高起點跨越；以十堰本土一流校園環(huán)境、設(shè)施配套、師資力量、教學(xué)理念為“武略之本”，十堰市漢江中學(xué)矢志打造“百年名?！薄爸腥A名校”，成為十堰學(xué)子欣然向往的頂級學(xué)府。

十堰市漢江中學(xué)，關(guān)注每一位學(xué)生的個性化發(fā)展。學(xué)校堅持五育并舉，全面落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“1+N”課程體系，開設(shè)涵蓋學(xué)科拓展、藝術(shù)素養(yǎng)、陽光體育、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化等多維度校本課程，與鄂西北最大的體育中心十堰市體育中心開展“體教融合”資源共享合作，并高標(biāo)準(zhǔn)配套學(xué)科實驗室、VR教室、未來教室、創(chuàng)客中心等前沿學(xué)習(xí)空間，實現(xiàn)高端信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，讓學(xué)生在個性化發(fā)展中找到人生方向。

十堰市漢江中學(xué)，關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長。學(xué)生公寓有獨立衛(wèi)生間、

24小時熱水供應(yīng)、中央空調(diào)、人臉識別智能系統(tǒng)等，安全舒適，生活教師精細(xì)服務(wù)體貼入微；學(xué)生食堂配備專門的營養(yǎng)師，全程監(jiān)控，餐飲綠色、營養(yǎng)、健康；學(xué)校配備360度立體安防，專業(yè)安保人員24小時值班；有城際校車和城區(qū)校車，為學(xué)生提供點對點的安全接送服務(wù)。

十堰市漢江中學(xué)，關(guān)懷每一位學(xué)生的成才之路。學(xué)校是北京外國語大學(xué)國際商學(xué)院 CHP課程基地，開通2+2國際教育通道，并與多個國內(nèi)著名特長教育機構(gòu)達(dá)成合作，通過國防教育、體藝培育等，為學(xué)生搭建多元成才及升學(xué)通道。

十堰市漢江中學(xué)，以“素質(zhì)教育全面、教學(xué)質(zhì)量卓越”為目標(biāo)，既著眼于學(xué)生終身發(fā)展，又關(guān)注學(xué)生升學(xué)能力，人文與科學(xué)并重、成績與素養(yǎng)兼長，將竭力辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、社會贊譽的高質(zhì)量品牌學(xué)校、有特色典范學(xué)校、拔尖人才基地學(xué)校。

一座高質(zhì)量發(fā)展的人才搖籃

漢江揚帆，行穩(wěn)致遠(yuǎn)；潮平岸闊，山高水長。位于十堰市中心城區(qū)紫霄大道的十堰市漢江中學(xué)，因為有十堰漢江教育投資有限公司“十五年一貫制”教育路徑的加持，在“拔尖人才早期培養(yǎng)”方面有過人之處。

十堰市漢江中學(xué)，培育卓越英才。積極響應(yīng)教育部等六部門《關(guān)于實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃2.0的意見》，選聘專業(yè)教師，組建專業(yè)團隊，制定《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“卓越英才”計劃》，創(chuàng)建“拔尖創(chuàng)新班”，以“一制三化”（導(dǎo)師制、小班化、個性化、國際化）為基礎(chǔ)，以拔尖人才早期選拔和培養(yǎng)的新機制、新模式，助力十堰地區(qū)有志勇攀學(xué)習(xí)高峰的優(yōu)秀高中學(xué)子進(jìn)入雙一流大學(xué)。

十堰市漢江中學(xué)，科學(xué)選才育人。人才選拔將參考中考成績，但不以中考成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)，還將通過專家面試、霍蘭德測評等方式，選拔有家國情懷、學(xué)術(shù)志趣和內(nèi)在動力的優(yōu)秀初三畢業(yè)生進(jìn)入“拔尖創(chuàng)新班”；定期邀請各界杰出英才到校，引導(dǎo)學(xué)生面向國家戰(zhàn)略需求、人類未來發(fā)展、思想文化創(chuàng)新和基礎(chǔ)學(xué)科前沿，增強使命責(zé)任，激發(fā)內(nèi)在動力；聘請陳金芳、王大績、王宗琦等業(yè)內(nèi)大家參與拔尖人才培養(yǎng)，通過學(xué)術(shù)大師言傳身教，加強對拔尖學(xué)生的精神感召、學(xué)術(shù)引領(lǐng)和人生指導(dǎo)，讓學(xué)生通過耳濡目染學(xué)習(xí)前沿知識、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣……

十堰市漢江中學(xué)，攜手清北前行?！鞍渭鈩?chuàng)新班”班主任均由培養(yǎng)出多名清華、北大學(xué)生的名師擔(dān)任班主任，同時選配有清華北大學(xué)子培養(yǎng)經(jīng)驗的省市級教學(xué)能手擔(dān)任導(dǎo)師，讓培養(yǎng)過清華北大的名師來培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生。組織英才班學(xué)子赴北京參加“與北大清華學(xué)子同行研學(xué)課堂”，與清華北大在校學(xué)生一對一交流，讓優(yōu)秀的人影響優(yōu)秀的人。

十堰市漢江中學(xué)，矢志融會貫通。根據(jù)學(xué)生個性特點，設(shè)置學(xué)科競賽、強基培優(yōu)、國際升學(xué)等多種培養(yǎng)模式、多樣升學(xué)通道，多元規(guī)劃、貫通跟蹤、立體培養(yǎng)，讓每個學(xué)子以最適合自己的方式進(jìn)入好大學(xué)。與北師大等雙一流高校合作，貫通“大學(xué)—中學(xué)”培養(yǎng)體系，組織學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園和科研院所，參與科研項目，接觸前沿科技，開拓眼界，提升科學(xué)素養(yǎng)。

“每個孩子都是我的唯一”，卓越英才計劃還包括精準(zhǔn)個輔、心理護(hù)航、助學(xué)成長等，不僅惠及“拔尖創(chuàng)新班”學(xué)生，還將輻射和延伸至全體學(xué)生。進(jìn)入十堰市漢江中學(xué)的所有學(xué)生都有機會參與卓越英才計劃的各類課程和活動，享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

上善若水，善利萬物；從善如流，桃李春風(fēng)。漢江之畔，十堰市漢江中學(xué)盛大起航！

春光為序 逐夢遠(yuǎn)航

——寫在十堰市漢江中學(xué)揭牌之際

華歌

春種一粒栗，秋收萬顆子。三月是一個播種的季節(jié)。在這處處鳥語花香、春意盎然的美好時節(jié)，迎來了十堰市漢江中學(xué)的盛裝掛牌。這標(biāo)志著十堰漢江教育投資有限公司的教育事業(yè)又邁向了一個新臺階。十堰市漢江中學(xué)的盛大起航，既是十堰市漢江實驗學(xué)校的一件喜事，更是十堰市教育領(lǐng)域的一件大事，將在十堰教育的光輝史冊上留下濃墨重彩的一筆。

十堰市漢江中學(xué)植根于漢江實驗學(xué)校。漢江實驗學(xué)校自建校以來，始終秉承“教而傳道，學(xué)而時習(xí)”的校訓(xùn)，堅持“每個孩子都是我的唯一”的教育理念，經(jīng)過四年的實踐，健全管理體系、提升教師素養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)模式，摸索出了一套成功的教學(xué)方法和經(jīng)驗。九年級中考連續(xù)三年省重點高中升學(xué)率排名全市前列；師生隊伍中，市級優(yōu)秀教師、區(qū)級骨干教師，十堰市“新時代好少年”、張灣區(qū)“新時代好少年”等不斷涌現(xiàn)；學(xué)校教師多次榮獲全市教學(xué)技能大賽個人一等獎、集體一等獎等。

堅實的辦學(xué)底氣和過硬的教學(xué)基礎(chǔ)，促進(jìn)了學(xué)校幼、小、初、高十五年一貫制辦學(xué)體系的實施，為打造“百年老?！薄爸腥A名校”邁出了堅實的一步。啟動高中辦學(xué)新模式，是打通基礎(chǔ)教育“最后一公里”最生動、最直接的體現(xiàn)。

高中教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。高中辦學(xué)，對于培養(yǎng)大量具備基礎(chǔ)知識和技能的人才、推動國家科技創(chuàng)新和進(jìn)步、提高國民素質(zhì)、增強國家綜合實力有著深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實意義。高中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，通過高中教育，可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。

十堰市漢江中學(xué)將堅定“為黨育人、為國育才”的初心使命，聚焦“卓越英才計劃十大行動”，致力于“大學(xué)-中學(xué)”貫通培養(yǎng)，借助北京師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源和教科研力量，開展學(xué)校發(fā)展研究、師資培訓(xùn)等合作。十堰市漢江中學(xué)還與清華北大碩博團隊主導(dǎo)的專業(yè)強基培訓(xùn)機構(gòu)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，為高中拔尖人才早期培養(yǎng)鋪就科學(xué)道路，助力十堰優(yōu)秀高中學(xué)子進(jìn)入國內(nèi)一流名校。

站在新的歷史起點上，十堰市漢江中學(xué)將以“素質(zhì)教育全面、教學(xué)質(zhì)量卓越”為目標(biāo)，從春天出發(fā)，承載新的希望，迎接新的機遇，書寫新的篇章。

祝愿十堰市漢江中學(xué)盛大起航，旗開得勝！