疊衣服、系紅領(lǐng)巾、疊被子……5月19日下午，漢江實驗學校操場一片歡聲笑語。為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，培養(yǎng)學生勞動綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活、行為習慣，漢江實驗學校小學部舉辦“勞動淬煉成長，實踐創(chuàng)造幸福”勞動技能大賽。

此次勞動技能大賽先在班級中進行，每個班級最終派出3位優(yōu)秀選手，參加了學校的集中展示活動，比賽項目緊緊圍繞孩子的日常生活技能展開，每個年級都有自己的特色比賽項目：一年級整理書包，二年級穿校服上衣、系紅領(lǐng)巾，三年級疊校服，四至六年級疊被子。

比賽開始前，由一群專業(yè)、細致的生活老師們向?qū)W生們展示疊被子技巧。生活老師在促進學生身心健康成長的過程中起著重要的作用，除了日常整理宿舍、消毒、巡視、引導孩子有序就餐外，還要耐心教導孩子們?nèi)绾胃玫厣?，以細致入微的關(guān)注和服務(wù)融入到孩子們的學習的生活之中。比賽中她們通過嫻熟、專注、整齊的動作展示出敬業(yè)的工作態(tài)度，也透露出過硬的專業(yè)能力和細致入微的工作日常，以及對孩子們?nèi)諒鸵蝗盏臒o私關(guān)愛。漢江實驗學校會繼續(xù)打造出一支有實力、有能力、有朝氣的教師隊伍，使后勤工作朝著更規(guī)范、更高品質(zhì)的方向發(fā)展！

朱仕竹校長入場巡視

老師們成果展示

比賽開始啦!隨著老師的一聲令下，2分鐘計時開始！一年級的孩子稚嫩的小小臉龐中透著一股認真勁兒，人雖小，手卻巧，只見小選手們熟練地把課本、作業(yè)本、鉛筆盒等學習用品做好分類、排列，快速整齊地放進書包。瞧！他們努力拼搏的樣子真美！

二年級的小選手們專注的雙眸，翻動的小手，一氣呵成，做的有模有樣，鮮艷的紅領(lǐng)巾在小選手們靈活的手指間來回飛舞，快速有序扣扣子，很快就已穿好校服上衣，系好紅領(lǐng)巾。

三年級的孩子沉穩(wěn)、自信，動作熟練，小選手們集中精神，爭分奪秒地想取得比賽的最好成績。

四至六年級學生是真正的有“被”而來，疊出風采，只見他們抖動被子，熟練鋪平、翻折、疊壓、拉平……瞧他們的動作整齊有序，疊出的被子棱角分明，四四方方，整個過程井井有條，讓觀賽的學生不住贊嘆，躍躍欲試。

現(xiàn)場，孩子們大顯身手，整個氣氛緊張而和諧，參賽選手們眼疾手快、大顯身手，可謂下足了功夫，都使出看家本領(lǐng)，瞧著那嫻熟的動作，自在從容的神情，疊得整齊美觀的校服，方方正正的被子，都讓一旁的評委老師不禁豎起了大拇指。

活動最后，朱仕竹校長總結(jié)，“愿漢江實驗學校的學子，都有較強的勞動綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活、行為習慣，做一個自強、自立的小學生，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”

經(jīng)過激烈的角逐，小選手們收獲了傲人的成績。

這次的比賽在一片歡聲笑語中結(jié)束，勞動技能大賽也落下了帷幕。“雙減”政策施行后，對于新時代小學生勞動技能與身體素質(zhì)的要求不斷加強。此次勞動技能大賽活動的開展不僅激發(fā)了孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，也讓學生懂得了勞動創(chuàng)造幸福生活的重要意義。

撰稿人：李豪然

拍攝：小學部

初審：喬暉莉

終審：趙延爽