2021年2月24日，漢江實驗學校2020-2021學年下學期首次教師培訓活動在報告廳舉行。董事長何蕾，校長朱仕竹，副校長陳磊、王宇、陳偉、張旭東等領導出席活動，全體教職員工參與培訓。培訓在何董事長、朱校長對全體教職員工的新春祝福和新年期許中拉開序幕。

朱校長基于自己39年的教育經歷和感悟，做了《以信念鑄魂，用博愛筑基》的主題培訓。他立足我校的師德師風現狀，以育人、敬業(yè)、素養(yǎng)、合作四個角度為出發(fā)點，從教師的師德師風培養(yǎng)，逐漸鋪展到教師的使命擔當，要求教師們以“四有教師”為目標，在日常教學工作中，從細微處，培養(yǎng)愛黨愛國愛人民的崇高情感；培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)的純潔情感；培養(yǎng)熱愛生命熱愛學生的真摯情感；培養(yǎng)博愛的精神境界，為我?！傲⒔逃龔V廈納四方英才、建智慧校園育天下桃李”的教育宏愿貢獻自己的力量。

副校長王宇圍繞“傾心施教，潛心育人——走好教學成長之路”的主題，從成長歷程、激情課堂、教育“絕活”、教育感悟這四個方面闡述了自己在教育成長之路上的所思所行，并邀請六年級語文教師單若華、七年級數學教師解蓮結合課堂案例生動詮釋了“四看四定”備課法、問題意識培養(yǎng)法。最后，王校長對各參訓教師提出殷切希望，希望教師們樹立職業(yè)目標，促進專業(yè)發(fā)展，打造品牌課堂，做心有光芒、風格鮮明的新時代教師。

教師研修中心負責人侯君虎從教學技能層面做了題為《追求“實”的境界，彰顯“效”的蘊涵》的主題培訓。他從我校教師在常態(tài)教學中存在的亮點和不足出發(fā)，深刻剖析了教學理念、教學研究、課堂關注、教學評價在教書育人中的重要性，以各學科實際課題為例，分享了“找準生長點、創(chuàng)設活動點、用好討論點、激發(fā)動情點、把握成功點”等具體的教學方法。他倡導教師們，在課堂中活用“精問、引問、追問、巧問”等高效的提問方法，引發(fā)學生積極思考，通過關注學生的亮點、疑點、錯點、盲點，充分掌握學生學情。整場分享直面問題、立足實際，高瞻遠矚又腳踏實地。

講座結束后，數十位教師紛紛上臺，分享了收獲和成長。他們暢談了自己在教育教學過程中的工作感悟和教育心得，生動的事例和真摯的情感獲得了全場陣陣掌聲。

在學校2020-2021學年春季開學行政例會上，朱校長強調要抓緊落實“教學質量、學生健康、學生發(fā)展、精致服務”四個計劃，三場精彩紛呈、深刻全面的教育專題講座，一方面是落實教學質量提升計劃的良好開端，另一方面提升了教師們對教育的認識，促進了教師們的專業(yè)素質發(fā)展，對引導教師在研究中反思、在反思中成長產生深遠影響。漢江實驗學校將在北京師范大學引領之下，開辟高端教育新品牌；在科學的管理體系之下，搭建高效運行新模式；將5G技術與現代教育有機融合，創(chuàng)造智慧教育新課堂；在省市級名師帶領下，打造強勢學科新隊伍；促進我校多元發(fā)展，建設五育并舉新體系，成為教師敬業(yè)樂群，學生全面發(fā)展，校園博愛友善的品牌智慧學校。

董事長何蕾致辭并宣布教師培訓開班

校長朱仕竹做師德培訓

副校長王宇做培訓

教師研修中心負責人侯君虎做培訓

中小學教師分享學習心得及感悟

朱校長做結班講話

教師做學習筆記

培訓現場

撰稿：謝瀟楊 ?編輯：鮑玉 謝瀟楊 ?拍攝：陳璽任 吳寒飛? 終審：朱仕竹