2022年2月12日-14日，漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工以嶄新的精神面貌和飽滿的工作熱情齊聚報(bào)告廳參與2021-2022下學(xué)期首次教師培訓(xùn)。

校長朱仕竹向全體教職工送上新春祝福，并作教師培訓(xùn)開班致辭。朱校長就上學(xué)期的情況和新學(xué)期的展望，向全體教職工的新學(xué)期工作提出要求。

校長朱仕竹作《勠力同心，篤行不怠，做漢實(shí)先進(jìn)文化的創(chuàng)造者》的主題演講，圍繞“黨之大計(jì)，國之大計(jì)”、“漢水文化”、“何蕾董事長高瞻遠(yuǎn)矚，傾情教育”三方面深入剖析我校的文化根基；具體介紹了我校理念識(shí)別系統(tǒng)中的核心理念、校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo)、六大素養(yǎng)、學(xué)生特質(zhì)等內(nèi)容，并帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在 2018年全國教育工作大會(huì)上發(fā)表的“黨對教育的要求——怎樣培養(yǎng)人”的講話。深挖我校校訓(xùn)中的“教而傳道”的內(nèi)涵，告誡教師們要培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)的純潔情感、培養(yǎng)愛黨愛國愛人民的崇高情感、樹立理想信念、培養(yǎng)熱愛生命熱愛學(xué)生的情感、培養(yǎng)博愛的精神境界，做有理想信念的好老師。隨后，朱校長對漢實(shí)《發(fā)展綱要》的形成背景及辦學(xué)愿景、課堂、課程、課題、評價(jià)等內(nèi)容做一一闡釋。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校文化建設(shè)需要全校師生的積極參與，共同策劃，細(xì)心培育。我校將繼續(xù)切實(shí)踐行“健康計(jì)劃、質(zhì)量提升、全面發(fā)展、精致服務(wù)”的漢實(shí)“四大計(jì)劃”，并將“唯生、唯實(shí)、唯品”的漢實(shí)文化創(chuàng)造路徑扎根于每位老師心中，希望全體漢實(shí)人腳踏實(shí)地，共創(chuàng)漢實(shí)美好明天。

小學(xué)部教學(xué)副校長朱鳳蓮作《關(guān)于“雙減”，中央意見都講了什么？》主題培訓(xùn)，從推進(jìn)“雙減”工作的基本思路、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為、減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)、確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好、提升學(xué)校課后服務(wù)水平、強(qiáng)化配套治理，提升支撐保障能力六個(gè)方面詳細(xì)介紹“雙減”的工作內(nèi)容，并帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”的五項(xiàng)管理相關(guān)知識(shí)。

小學(xué)部教學(xué)副校長朱鳳蓮

初中部教學(xué)副校長明安鵬作《抓師德師風(fēng)建設(shè)，做“四有”好老師》主題培訓(xùn)，闡明教師、師德、師風(fēng)的具體含義，帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)教育部師德師風(fēng)新十條和師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定 “八查八看”；并從“一個(gè)忠誠、兩個(gè)服從、三個(gè)熱愛、四個(gè)關(guān)系、五個(gè)自覺和六個(gè)意識(shí)”六方面詳細(xì)解讀了師德師風(fēng)。讓老師們通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不忘初心，做一名合格的人民教師。

初中部教學(xué)副校長明安鵬

新入職教師與大家見面

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、小學(xué)部數(shù)學(xué)教師彭鈺，校團(tuán)委書記、初中部數(shù)學(xué)教師周兵分析了班主任的多樣角色，由班主任細(xì)化到分鐘的各項(xiàng)工作展示了班主任的一日常規(guī)工作內(nèi)容；小學(xué)部數(shù)學(xué)教師許敏、初中部英語教師全小珊講述了自己從事班主任工作以來的心路歷程和有趣的小故事，將班主任這份工作中摻雜的不易與辛勞、幸福與享受展現(xiàn)地淋漓盡致。小學(xué)部英語教師程思祺分享了自己有目標(biāo)、有方向、有制度，寬嚴(yán)相濟(jì)，嚴(yán)愛結(jié)合的班級管理模式，初中部語文教師周柱山分享了對班級文化的見解和班級文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，讓老師們了解到特色班級文化建設(shè)的重要性。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、小學(xué)部數(shù)學(xué)教師彭鈺

校團(tuán)委書記、初中部數(shù)學(xué)教師周兵

小學(xué)部英語教師程思祺

初中部語文教師周柱山

小學(xué)部數(shù)學(xué)教師許敏

臺(tái)下老師積極參與互動(dòng)交流

老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)記筆記

希沃易課堂高級培訓(xùn)師李瑋晨老師作《基于希沃易課堂的基礎(chǔ)教學(xué)模式》主題培訓(xùn)，帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)如何將傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)換為由課前、課中、課后構(gòu)成的教學(xué)全流程閉環(huán)，運(yùn)用信息化教學(xué)手段打造高效課堂。小學(xué)數(shù)學(xué)教師王丹和初中數(shù)學(xué)教師程娟用典型課例展示了信息技術(shù)與教學(xué)常規(guī)的相互融合以及日常智慧課堂教學(xué)中課前、課中、課后需注意的重難點(diǎn)，不僅讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”還要讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”。

希沃易課堂高級培訓(xùn)師李瑋晨老師

向互動(dòng)游戲成績優(yōu)秀的老師送上小禮物

小學(xué)數(shù)學(xué)教師王丹

初中數(shù)學(xué)教師程娟

培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)部優(yōu)秀教師代表分別上臺(tái)分享了自己的學(xué)習(xí)收獲。幼兒園教師顧江微用“幸福、收獲、提升”三個(gè)關(guān)鍵詞總結(jié)她的學(xué)習(xí)體會(huì)，就幼兒園日常的工作談及自己的教學(xué)心得，希望自己和漢實(shí)大家庭一起爭做善于發(fā)現(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、精于練筆的智慧型教師。小學(xué)語文教師徐曉丹回憶起她在漢實(shí)學(xué)習(xí)成長的點(diǎn)滴，從“青藍(lán)工程”的幫扶到日常的講課、評課、磨課，她腳踏實(shí)地的積累，勤勉刻苦的鉆研，收獲了屬于自己的教師職業(yè)幸福感。初中部英語教師李娜分享了自己參與培訓(xùn)的所想所思，她提到要熱愛教師工作，擁有職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，樹立終身學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，最終必然會(huì)將這份工作盡善盡美。

幼兒園教師顧江微

小學(xué)語文教師徐曉丹

初中部英語教師李娜

副校長張旭東對教師們提出殷切期望，并分享鄧小平同志的“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”這句話與全體漢實(shí)人共勉，希望教師們通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所長；在日常的教育教學(xué)工作中，做到德育為先，務(wù)實(shí)肯干，虛心求教，在增進(jìn)漢實(shí)文化認(rèn)同中堅(jiān)定漢實(shí)文化自信，盡好教書育人職責(zé)。

新學(xué)期，新希望，新啟航。全體漢實(shí)教師將用“研”提升自我，用“心”培育學(xué)生，用“愛”溫暖漢實(shí)，勠力同心齊奮進(jìn)，篤行不怠向未來！

幼兒園教師開展教研活動(dòng)

小學(xué)教師分組開展教研活動(dòng)?

初中教師分組開展教研活動(dòng)

藝體組教師開展教研活動(dòng)

撰稿：涂銀玥 拍攝:鮑玉 謝瀟楊 吳寒飛 審稿：王霞 終審：朱仕竹