以美育人潤心靈 以體載德守重任——漢江實驗學(xué)校藝體教師專業(yè)技能素養(yǎng)大賽
發(fā)布時間:2022-05-11 打印
為促進(jìn)我校建設(shè)一支教學(xué)基本功扎實、學(xué)科素養(yǎng)高、綜合素質(zhì)強的師資隊伍,2022年5月10日,漢江實驗學(xué)校舉辦了首屆藝體教師專業(yè)技能素養(yǎng)大賽。十堰市教科院專家宛睿,張灣區(qū)教育局專家組領(lǐng)導(dǎo)劉漢林、鄧白云、吳炫,我校校長朱仕竹,副校長王宇、張旭東,工會主席江玲等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場,全體音體美教師參與。
本次比賽分音樂、美術(shù)、體育三個學(xué)科進(jìn)行。音樂學(xué)科分彈唱、合唱指揮、聲樂科目,并自選器樂、舞蹈、戲曲其中一項科目;美術(shù)學(xué)科分素描、速寫、校園海報設(shè)計、中國畫四個科目;體育學(xué)科分技巧、口令演練、跳繩和體育專業(yè)自選項目四個科目?;顒蝇F(xiàn)場,教師們各施本領(lǐng)、各展才華,既展示漢實教師扎實過硬的專業(yè)素質(zhì),也體現(xiàn)了漢實教師青春活力的精神風(fēng)貌。
精彩開場節(jié)目
美術(shù)學(xué)科競賽以涂寧老師如數(shù)家珍、娓娓道來的講解拉開序幕。素描作品中,鉛筆和線條激發(fā)出創(chuàng)意與靈感,光影和黑白灰構(gòu)思出立體感。國畫作品中,以花鳥為題材,或是筆墨豪放勾勒出絲絲神韻,或是筆致工細(xì)、雙鉤填染,精巧創(chuàng)新。快題設(shè)計作品,用巧妙的構(gòu)思、嫻熟的技藝講述了一個個動人的抗疫故事。速寫作品中,以靈動的筆觸和灑脫的筆法勾勒出一幅幅精美的畫面。
音樂老師們吹拉彈唱,高潮迭起,舞姿翩翩,競賽現(xiàn)場成了藝術(shù)殿堂。趙玉嬌老師的古箏獨奏《山丹丹花開紅艷艷》令人心境如藍(lán)天般空曠;但伊華老師深情演繹的《梨花頌》婉約與豪放相映成趣;常玉琴老師的獨唱《枉凝眉》完美詮釋了作品“終虛化”的內(nèi)涵;龍騰老師的笛子獨奏《茉莉花》靈動含蓄,盡顯江南的清幽靈秀;黃繹皓老師的獨唱《請放心吧,祖國》堅定豪邁、溫暖深情;劉國棟老師演奏的《升c小調(diào)鋼琴奏鳴曲第三樂章》鏗鏘激昂,給觀眾帶來了強烈的視聽沖擊。
體育學(xué)科比賽,從整齊劃一的隊列隊形到充滿挑戰(zhàn)的百米沖刺,從活力四射的啦啦操到振奮人心的足球射門,每個項目的老師都竭盡全力,突破自我,人人參賽、科科過關(guān),速度中蘊含激情、技巧中展示實力,充分體現(xiàn)了漢實體育人堅實的學(xué)科育人力量。
比賽接近尾聲,專家組作總結(jié)點評。專家們充分肯定了教師們過硬的專業(yè)素養(yǎng)及扎實的業(yè)務(wù)能力,鼓勵教師們在今后的工作中鉆研業(yè)務(wù)、提增素養(yǎng)、磨煉技藝、展示風(fēng)采,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
為心靈引路,將美的種子播撒在學(xué)生心中;為健康鋪路,讓強壯的體魄伴隨孩子的一生。隨著漢江實驗學(xué)校首屆藝體教師專業(yè)技能素養(yǎng)大賽的圓滿落幕,藝體組的教師們更加體會到了“十年樹木、百年樹人”所需要付出的耐心與堅守。以美育人,以體載德,漢實教師隊伍也將繼續(xù)加強學(xué)科交流,夯實教師基本功,用全面發(fā)展的教育理念助力學(xué)生追求美好未來。
撰稿:卓安翼 拍攝:鮑玉 審稿:王霞 終審:朱仕竹