在漢實校園里，有一群特別的守護者，她們的存在，如同春風拂面，溫暖而細膩。她們不在課堂上教授知識，但同樣在生活上育人，是生活、勞動、實踐的教育者，她們就是默默無聞、細心周到的生活老師。時刻為學生們提供無微不至的照料，用責任心對待工作、用愛心對待學生、用誠心對待家長。

精進技能 傾心服務

高素質(zhì)的生活老師隊伍是學生們在校安全、有序、快樂生活和學習的保障之一。為了提供更加精細化、規(guī)范化、科學化的宿舍服務，生活老師們不斷學習內(nèi)務整理的規(guī)范要求和細節(jié)標準，包括：宿舍衛(wèi)生清潔、床上用品疊放、衣柜和抽屜的整理、浴室陽臺物品擺放等。同時，還參加學校消防培訓，學習滅火器、消火栓的使用方法，為學生的安全和健康保駕護航。

關愛學生 貼心服務

寢室是學生們在學校的家，保持整潔、文明與和諧的寢室環(huán)境是宿舍管理的基本要求。每天從學生晨起到午休再到晚寢，生活老師就是學生們的“校園媽媽”，全面負責學生的日常生活，耐心指導學生整理宿舍內(nèi)務，嚴格監(jiān)督學生休息，保障學生有充足的睡眠。當學生們上課后，她們繼續(xù)打掃樓道衛(wèi)生，進行消殺，為學生們營造一個安全衛(wèi)生的住宿環(huán)境。在嚴格宿舍管理的同時，她們時刻關注每一個學生的身體狀況，為學生們買藥，給學生們修補衣扣，當學生遇到困難或因學習、同學關系、父母關系導致不快時，她們能及時發(fā)現(xiàn)，并耐心與學生們溝通交流，發(fā)現(xiàn)特殊情況及時關心幫助，對遇到挫折的孩子給予心理疏導。她們是師長、是朋友、是媽媽，總是與學生們打成一片，融洽相處。

教養(yǎng)并重 耐心服務

“授人以魚不如授人以漁”，幫助孩子穿衣疊被、系帶穿鞋，不如幫助他們培養(yǎng)獨立生活的技能。而這樣的生活技能“小課堂”，在漢實校園里每天都在上演著。她們盡情發(fā)揮創(chuàng)意，開展疊被子、疊衣服、系鞋帶等趣味比賽，將生活中歡樂、有趣的點滴展示出來，為宿舍生活增添了一抹絢爛的色彩。

清晨，生活老師都會到寢室叫醒孩子們起床，并為他們演示如何疊被子、整理衣物、穿鞋子，引導他們養(yǎng)成良好的生活習慣。在寢室，水杯、雨傘、洗漱用具等物品的擺放都有固定位置和明確規(guī)定，這些看似嚴格的生活小規(guī)矩，卻在潛移默化中對學生習慣養(yǎng)成和生活技能的培養(yǎng)都有著重要的促進作用。

懷精致之心，承服務之重。她們揣著這樣一份初心與熱愛，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛；用真情、真心、真誠拉近與學生的距離，滋潤學生的心田，為孩子的成長服務，讓宿舍成為每個孩子的“家”。