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  • 漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校

    全市學(xué)生心理健康和防欺凌工作專題培訓(xùn)在漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-24 打印

    為貫徹落實(shí)市教育局文件精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),關(guān)注學(xué)生心理健康,4月19日下午,全市學(xué)生心理健康和防欺凌工作專題講座在漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。市人大常委會(huì)委員、市教育局副局長(zhǎng)王晉江,市政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)任鵬,張灣區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)周鈞等領(lǐng)導(dǎo),市心理健康教研員及教師,各校分管負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議,各縣市區(qū)設(shè)分會(huì)場(chǎng)并通過十堰教育電視臺(tái)視頻號(hào)直播收看。

    本次活動(dòng)由十堰市教育局主辦,漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、漢江中學(xué)聯(lián)合承辦,市人大常委會(huì)委員、市教育局副局長(zhǎng)王晉江主持。

    北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭日昌教授從校園心理危機(jī)事件入手,著重就“如何預(yù)防與干預(yù)校園心理危機(jī)”開展了具體專業(yè)的指導(dǎo)。他希望學(xué)校和家長(zhǎng)們齊心協(xié)力,為孩子提供一個(gè)積極、健康、包容的成長(zhǎng)環(huán)境,有效預(yù)防和減少校園心理危機(jī)的發(fā)生,共同為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展助力。

    漢江中學(xué)校長(zhǎng)、省特級(jí)教師馬新民在講座中指出,學(xué)校要通過設(shè)置職能部門、建立呈報(bào)機(jī)制、宣傳教育、心理工作、網(wǎng)格管理、尋求社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)支持等方式消除校園欺凌,加強(qiáng)校園安全管理,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)學(xué)生欺凌類事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

    市政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)任鵬作發(fā)言。他指出要充分認(rèn)識(shí)到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。主動(dòng)學(xué)習(xí),系統(tǒng)謀劃,提升學(xué)生心理健康教育的質(zhì)效;要發(fā)揮好教育主陣地作用。嚴(yán)格對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)上好心理健康教育、生命安全教育必修課,開齊開足體育、美術(shù)、勞動(dòng)等課程,嚴(yán)格落實(shí)“雙減”要求,加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)的五項(xiàng)管理,促進(jìn)心理健康教育與“五育”有機(jī)統(tǒng)一;要抓好貫徹落實(shí),出臺(tái)相關(guān)措施,組織部署學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。

    會(huì)議結(jié)束后,鄭日昌教授向?qū)W校頒發(fā)教育部規(guī)劃發(fā)展中心《全國(guó)心理健康教育合作研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?!坟遗?,漢江實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書記陳偉、總校長(zhǎng)朱仕竹,漢江中學(xué)校長(zhǎng)馬新民代表學(xué)校接受授牌。



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